班级特色文化具有着一种无形的教育力量，它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，在很大程度上影响和决定着学生素质的发展。同时，班级是学生进行学习活动的主要场所，是每位学生的第二家园。如何让学生对班级有“家”的感觉，能安心地在这个“家”里学习生活，这很大程度上需要班主任带领学生对班级进行合理有效的班级文化建设。

   前几周，我校组织各年级各班参加了学校的“班级文化建设”及评比活动，各班都能积极组织、认真准备。在各班班主任的带领下，各班学生集思广益，积极献计献策，充分发挥大家的智慧，“班级文化建设”及评比活动获得圆满成功。

   由于天气原因，此次颁奖仪式安排在年段长班主任例会上。会上，林平助理和德育处干部为获奖班级颁发奖状和奖品。最后，林平助理要求，各班以班级文化建设活动为契机，开展学校德育工作，提升学校形象，强化班级常规管理、丰富班级内涵，凸显班级特色。