2020年9月23日至25日，马尾区教育工委委员张统焰、区教育局人事科科长黄锦晖、师大二附中校长助理江勇才、教研室副主任刘斌、语文老师陈榕、数学老师林美龙、历史老师杨小霞一行7人赴宁夏固原五中开展共建交流活动。

 2017年12月，在马尾区委、区政府及区教育局的关怀与指导下，福建师大二附中与宁夏固原五中签订《教育帮扶协议》，在学校管理、教育教学、教师业务素质等方面开展共建帮扶。自结对以来，两校互动频繁，多次通过同课异构、专题讲座等形式开展教育教学交流。2018年5月15日，朱振荣校长带队赴固原五中开展名师示范课送课活动。2019年8月，福建师大二附中派员赴固原五中开展专题讲座活动。2019年11月，固原五中派员到福建师大二附中开展“同课异构”教研活动。两校老师在活动中展示教学技能，交流教学理念，提升了教学水平。

固原五中夏启明校长就学校的发展与展望向马尾教育界同仁做了详细讲解，夏校长表示，2020年是固原五中的发展机遇期，福建师大二附中有先进的办学理念，教育团队踏实干事，认真做事，相信固原五中在福建师大二附中的帮扶下会更快更好的发展，取得更好的成绩。

本次交流共有专题讲座、“同课异构”公开课、座谈等形式。

二附中教研室副主任刘斌做了《高考评价体系解读与高考物理复习策略探讨》专题讲座。刘斌老师重点讲述了学科素养在物理学科中的体现，结合物理具体内容进行了深入浅出的说明。随后在高考物理复习策略中，从物理核心知识点，高考考查的载体-物理情景（学会从各种物理情景中建模，提取已知信息等），以及详细归纳介绍了全国卷中选择题，实验题，计算题涉及到各种常考模型！通过刘斌老师的讲座，使我们站在一定的高度和层面对高考有了新的认识，对我们的学习和复习会有更明确的指导方向！

在“同课异构”活动中，两校有6位教师参加做课：二附中数学老师林美龙、语文老师陈榕、历史老师杨小霞；固原五中数学老师祁婷、语文老师牛文明、历史老师刘勇。

林美龙老师讲课由浅入深，循循善诱，在精细处达到润物的效果。同时，课堂层次分明，重难点突出。教学过程尊重学生的认知规律，让不同的学生都得到发展。本节课林老师从对勾函数引入，再以完全平方差公式得出不等式后，通过比较认识两个公式的区别与联系，整节课再以函数的角度引导学生认识公式本质以及公式的使用条件，令人耳目一新。本节课重在公式的应用，林老师设计层次性的例题，从各个角度出发分析例题，循序渐进，张弛有度，走下讲台，即指导学生学习过程中出现的问题，又更好提高课堂教学效率。

五中祁婷老师以实际生活引入课题，更能体现数学在实际生活中的应用；从形的角度探究出不等式之后，再以数的角度进行证明；随后利用例题1进一步认识公式结构，从而引出并强调公式使用的条件；最后再以例题2引导学生对公示进行应用，达成本节课教学目标，教学内容设计合理，环节有序完整，教态自然大方，语言简炼准确，亲近学生。只是在用作差法证明公式的时候，由于孩子本身能力水平有限，应该先回忆做差法原理在进行证明，从而降低难度，这样可能会达到更好的效果。课堂教学中突显学生的主体地位，突出合作学习与有效评价，在问题处理中突出重点突破难点，注重学生发散性思维的开发，体现新课程理念。

语文科陈榕老师在教学中，对于本课所要学习的知识目标明确，并在课堂的教学中重点说明，让学生于“心中有数”，对诗歌的把握方向明确，达到了事半功倍的教学效果。陈老师美丽优雅，三个问题“这是怎样的赤壁，这是怎样的周瑜，这是怎样的苏轼”使得本节课思路清晰，又层层深入。课堂上大量相关诗歌的引入，加深了学生对《念奴娇》中情感的理解，拓展了学生的视野，又让语文课堂回归了传统文化，更加重要的是培养了学生核心素养。

五中牛文明老师的课堂表现自信从容，处理课堂突发事件得心应手，引导学生自然流畅，用诵读贯穿了整个课堂教学，展现了诗歌鉴赏课的特点。用意象分析法引导学生把握诗歌的情感，其中又加入了文史哲知识的讲述，既让学生脚踏实地，又给了学生仰望星空的梦想，是非常典范的鉴赏课教学。这些步骤，充分利用教学资源，结合学生实际兴趣，既与诗歌教学密切联系，又激发了学生对诗歌知识认知的兴趣，使他们产生了迫切的学习诗歌的浓厚兴趣，为诗歌的学习研读作好了铺垫。

杨小霞老师课堂教学能从厚重的历史感中引入主题，别开生面；紧抓高考，考点分解，考纲明确，考情分析，学法指导，全程目标明确，方法得当，是本课最大亮点；课堂实效强。材料分析，由词到句，分析精微，概括全面，把手示范，让学生知其所以然；将现代教学技术的手段在授课时充分的展示出来，首先小视频的播放，让学生从感性上对本科内容有了一个直观的了解，同时提高了学生的学习兴趣。拉近了师生之间的距离。导入又以习总书记"四个自信"为切入口，充分的体现了历史古今联系的特点。备课时以隋唐盛世到五代十国的政治制度演变为切入口，从选官制度，中央官制变化和赋税制度三个方面讲开，设计了大量的材料分析。再讲服内容时，有贯穿了材料分析题的做题方法，始终紧扣论从史出，史论结合的原则，让学生构建出正确的知识结构，对于学生做题能力的提高帮助非常大。

固原五中刘勇老师在授课时围绕政治、经济、民族关系三个大的知识点上展开二十几个小的知识点，增大课堂容量。课前提前做了教学提纲，让学生在课前有一个预习的方向。以问题为中心，围绕教材发现问题，提出问题，解决问题，通过层层递进，弥补学生知识结构零散的缺点,在教学过程中突出重点难点。

二附中教研室副主任刘斌在听课

固原五中海克梅书记在听课。

固原五中顾正兵副校长在听课

语文评课现场

数学评课现场

历史评课现场

 在座谈中，夏启明校长代表固原五中全体师生感谢马尾区领导与名师来到固原五中传授先进教学理念和教学方法，二附中的三位老师高超驾驭课堂的能力、良好扎实的教学功底、敬业务实的工作态度，给固原五中全体师生留下深刻的印象，期待着两校更紧密的合作交流，促进固原五中的教育教学质量再上新台阶！

江勇才校长助理肯定了固原五中教师教学水平。他表示，两校参加做课的教师在课堂上都能让知识回归生活，从学生的学情出发，及时调节教学策略，表现出了较高的课堂驾驭能力。他说，教师成长需要学校搭建平台，两校这次为老师们创造了机会，各位老师也不负众望，把课堂做得严谨有序、精彩纷呈。非常感谢老师们的精彩表现，也感谢固原五中及夏校长的精心安排和热情招待！

教育交流活动传承了闽宁传统友谊，增进了两地两校感情，两校将继续加强交流，共同学习先进的教育教学理念，搭建交流平台，促课程改革，助质量提升！